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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 美育的終極目的是培養(yǎng)()

    第六章 6.3-6.4練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    美育的終極目的是培養(yǎng)()

    • A、能夠進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的人
    • B、遵紀(jì)守法的人
    • C、自由全面發(fā)展的人
    • D、學(xué)識淵博的人
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    正確理解美育的內(nèi)涵,要遵循的原則有()

    • A、共時性與歷時性相統(tǒng)一的原則
    • B、手段與效果相一致的原則
    • C、直接效果與間接效果兼顧的原則
    • D、形象性原則
    • E、獨(dú)特性原則

    孔子主張“興于詩,立于禮,成于樂“,說明他把樂的感化作用看成是育人的()

    • A、最高境界
    • B、現(xiàn)實(shí)途徑
    • C、基本手段
    • D、根本目的

    把美育等同于藝術(shù)教育的主張,其理論缺陷主要在于()

    • A、將美等同于美感,又把美感進(jìn)一步泛化為情感
    • B、把美與善混為一談
    • C、將美育淪為德育的手段,取消了美育的獨(dú)立性
    • D、遮蔽了審美教育更深刻的目的和更高遠(yuǎn)的價值追求

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